“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在这春回大地、万物复苏的时节，我有幸读到了于漪老师的著作《点亮生命的灯火》。她是改革开放 40 周年授予改革先锋奖章中唯一的基础教育界代表。让我们通过一段短视频来走近于漪老师。

“上课就是滴灌生命之魂，教学就是用生命在歌唱。”这句话道出了她在教育事业上永无止境的追求，述说了她对中国教育的情怀与担当，也让我感到教师这个职业需要不断地成长。下面我从于漪老师的教学风格、大家眼中的于漪和我的读书心得与教学实践等方面讲起。

01为师者，潜心专研为先。

于漪老师说过，要把课上好，功夫在课外。教师要独立专研，挑灯夜战，病榻苦读，渐成日常；请教前辈，阅读论著，丰富经验。这种“专” 的执着、“研”的韧劲，震撼着我，鼓舞着我。1.专研教材。于漪老师说，专研教材要有不明底里不罢休的那股劲儿，求准，求深，求有自己独特的发现。

2.研究学生，她强调要了解掌握学生情况，要针对学生实际。思考怎么教，怎么指导，学生才能掌握，才能学会，才能会学。孜孜矻矻，不断进取，备学生，才能胜任育人的重任。

3.锤炼教学语言。三尺讲台，45 分钟，教学效果的成功与否，一半取决于教师的教学语言。于漪老师从走上语文教学岗位起，就定下目标，“出口成章，下笔成文”。几十年，她坚持写详案，认真推敲反复琢磨每句话每个词。

立足本职，干好每一件基础工作。“活水源流随处满，东风花柳逐时新”， 勤于学习，不断专研，道阻且长，必须坚持。

02为师者，加强教学实践为务。

于漪老师说，自己做语文教师有一大支柱，那就是勇于实践。实践出真知，认识与想法正确与否，效果怎样，要拿到实践中检验。实践中获得经验，再不断补充和修正自己的认识， 自己的判断。在教育生涯中，她上了近 2000 节的公开课。在兼任各种社会职务时，她坚持在教学第 一线摸爬滚打，在教学实践中修炼和完善。可见，她对加强教学实践的重视。

于漪所上的语文课，充分地体现着“文道统一”的精神，在听说读写训练中，结合着思想教育，恰似春风化雨，渗入学生的心灵深处，教养与教育的和谐统一。她经常问自己，课堂是否能得到检验，到底适不适合学生？能否能起到教学效果呢？反思自己，面对公开课，自己的心态是否能更积极呢？即使是日常上课，能否教得积极？课堂上能不能启发提问？能不能逐 渐形成自己的授课风格呢？当教师，首先要把课上好，把课讲清楚。我想，这就是我努力的方向。

03为师者，要懂得总结反思。

于漪老师为自己备了两把尺子。一是量别人的长处，每次开教研会，她都会拿着本子记，她认为每个人思考问题都会有很精彩的地方。另一把尺子是量自己的不足。她每一节课后都要写教后心得，每堂课都要进行反思。记录学生的闪光点和自己的不足。她说，记下自己的不足，不用长篇大论，一二三四五写它几点，这样长期下来就掌握了教与学的规律了。

04为师者，要拥有德为先、爱之上的情怀。

“爱”是于漪教育 人生的 主 题词。她的爱是贵贱贤愚无论的“有教无类”；她的爱是将学生的幼稚、不成熟、偏激、毛病当作常态，去爱护，去发现闪光点；她的爱是直面问题的坚韧之爱，年年月月，任劳任怨；她的爱是为师的大爱大德大情怀，着眼于学生的全面发展，着眼于培养国家优秀的人才。（以上是老师教学风格学习体会）

专家说：于漪把自己融入到党和国家的教育事业中，把学生当作民族的栋梁，当作社会主义事业的接班人和建设者来培养，展示了一代教育大家的风采。

同事说：听过她讲课的人都会有这样一种感受：她很早之前就反对“单打一”，强调“综合”与“立体”。

学生说：于老师教学生，就是教做人。她要我们做一个正直的人，要敢于负责任。

追随的前辈的脚步， 我在教学之路上孜孜不倦地学习与实践。作为一名英语老师，我始终铭记，我们教授学生外语的目的是为了更好地做一名中国人：立足民族根基，具备世界眼光，努力学习，长大报效祖国。我经常在课堂上和大家分享前辈们学英语的故事，将中国人的诗词和英文翻译结合起来讲，让学生从小树立国际视野，涵养家国情怀，增强民族文化自信心。在将中国节日的时候，我让学生用英语来描绘中华文化，表达对祖国文化的热爱。

为了提高课堂效率，我潜心研究跨学科教学，根据学生的特点和喜好，融入音乐，美术，甚至体育等学科元素，在课前准备好水彩笔，鼓励学生发挥想象力去创造，去表达观点，去倾听。让课堂是学生实践的课堂，收获的课堂，让学生在情境中学习，在画中学，在演中学，在唱中学。

每一位老师都会遇到勤奋好学的学生，也会遇到贪玩调皮的学生，无论是哪种学生，我都谨记：有教无类，这一教育原则，让学生在尊重、民主、和谐的气氛中去学习和实践。在课余时间，我会主动和我的学生们交流这节课的体会，在班级里多待一会，看看有没有需要我帮助解决问题的孩子们。

一路走来，我坚持“学而不厌，诲人不倦”的理念，去学习、思考和实践。“问君哪得清如许，为有源头活水来。”我虚心向学校优秀的老师们学习，在华杰教育集团的优秀教育专家和教师们的引领下，认真做好自己的教书育人的工作，带领学生们参加市级英语口语比赛，在经过了激烈的口语初赛的角逐后，我的学生们从徐州市上万名选手中脱颖而出，分别取得一等奖一名、二等奖六名，和三等奖四名的成绩。感恩教师前辈的引领，资以此身，乐其无涯！

教师这个职业，需要爱，爱学生，爱学科，爱教育事业。这种热爱，会让我们面对学生时更加耐心，更有责任感， 会激励自己竭尽全力去浇灌学生。这种热爱，也会让我们把充满正能量、热爱生活、热爱祖国的教育，“润物细无声”地传达给学生。最后，让我们以于漪老师的一句话作为总结：“教育是一项伟大的事业，一头挑着学生的今天，一头挑着国家的未来。” 我将与大家共勉，一辈子做教师，一辈子学做教师！