近日，江苏华杰教育集团教师发展专题培训在徐州市华杰实验学校温暖启幕，一场聚焦“赋能教师成长、点亮育人智慧”的深度研修在这里精彩上演。本次培训紧扣集团高质量发展战略与学校德育品牌建设需求，特别邀请华杰教育集团孙悦副理事长、教师发展中心谷文宇部长联袂开讲，为一线教师奉上既有理论厚度又有实践温度的“成长套餐”。

01《解码三化育三德》——孙悦     

孙悦副理事长作《解码三化育三德》专题讲座。她首先对“三化育三德”相关文件进行了细致解读，阐释其在学校德育工作中的政策背景与核心要义，并结合华杰实验学校的办学理念与实践基础，对今后德育工作的开展作出方向性指导。

讲座强调要将德育融入日常、化为常态，依托学校既有的“十尚少年”培育、文化育人等特色路径，推动“三化”与“三德”在学校落地生根，形成具有华杰辨识度的德育品牌。

孙副理事长的分享既有理论高度，又贴近学校实际，为教师们明晰了德育工作的推进重点与创新空间。

02《解析性格色彩，解锁有效沟通》——谷文宇   

谷文宇部长以《解析性格色彩，解锁有效沟通》为题，围绕色彩特征的认识展开深入讲解，帮助教师系统辨识不同色彩所代表的性格特质，并结合教育教学实际，指导教师如何在课堂与日常管理中识别学生的色彩特征，从而更有针对性地开展个性化引导与沟通。

讲座进一步延伸至家校沟通领域，强调基于性格色彩的洞察，能够提升教师与家长的交流质量，构建更和谐的育人合力。

在现场互动环节，教师们积极参与案例探讨与情景模拟，针对实际教学中遇到的沟通难点踊跃提问，谷部长逐一解答并分享了可落地的沟通技巧，现场气氛活跃，学习氛围浓厚。

03 范道锋校长总结发言  

培训尾声，范道锋校长总结。他感谢集团领导倾囊相授，指出培训是理念刷新与行动校准——“三化育三德”明德育根脉在日常，“性格色彩沟通”教以柔入心。他勉励教师将“识色辨生”变观察学生的“第三只眼”，把“三化育德”融入班会、评语、家校对话，让“去批评化”成温度，“十尚少年”见成长。他强******师成长需彼此照亮，盼大家做智慧引路人、温暖陪伴者，共写有质感、动人心华杰育人故事。

此次培训不仅提升了教师对性格色彩与有效沟通的理解与应用能力，也为学校德育体系的深化与拓展指明了方向。与会教师纷纷表示，将把所学转化为课堂管理与家校协同的切实举措，在日常育人中更懂学生、更会沟通、更善引导，用有温度的智慧陪伴每一个孩子拔节生长，为华杰教育品牌的持续提升汇聚更多温暖而坚定的力量。